инициативная группа студентов «За гуманное образование»

Обращение к руководству Биофака МГУ

Я, Прокофьева Мария Игоревна, выпускница кафедры микробиологии Биологического факультета МГУ (выпуск 1998 года), ныне кандидат биологических наук, научный сотрудник Института микробиологии им. С.Н. Виноградского Российской Академии Наук, пишу данное письмо в поддержку моего коллеги, будущего микробиолога Романа Белоусова и его проблемы альтернативного обучения без применения вивисекции.

Общеизвестно, что проблема экологии и охраны окружающей среды является одной из наиважнейших для человечества, на ее решение брошены силы лучших ученых разных специальностей. При этом только люди, искренне и лично болеющие за сохранение живого на Земле, могут принести здесь значительную пользу. А для подобных людей сохранность жизни каждого конкретного живого существа является не менее значимой, нежели глобальные проблемы вымирающих видов, борьбы с загрязнениями и сокращением площадей лесов. Для меня выбор специальности был во многом обусловлен надеждой внести свой вклад в дело защиты окружающей среды - а именно заниматься очисткой сточных вод при помощи микроорганизмов или заменой химических технологических процессов на более экологичные микробные процессы. В данный момент я занимаюсь более фундаментальными исследованиями, однако в дальнейшем я хотела бы заняться и вышеупомянутыми прикладными аспектами. Я благодарна кафедре и университету за полученное образование, которое позволило мне реализоваться и заниматься научной деятельностью. Я также благодарна за понимающее и доброжелательное отношение ко мне во время учебы, в том числе за позволение не проходить практикум, связанный с экспериментами на мышах (летняя практика после 2 курса, задача по изотопным исследованиям) и заменой его на теоретическую подготовку. На прочих практикумах нашей группе доставались заформалиненые препараты многоразового использования, которые по наглядности ничем не уступают, но и выигрывают за счет уже сделанного профессионального препарирования.

В результате мне удалось окончить биофак не проводя экспериментов над животными, что для меня является ключевым моментом, т.к. если бы в тот непростой момент моего отказа от прохождения практикума по идейным причинам ко мне не было бы проявлено понимание, то совершенно очевидно, что сейчас я не была бы выпускницей биофака, не была бы микробиологом, а скорее всего была бы одним из многих «потерянных» людей, занимающихся нелюбимым делом и работающих исключительно для заработка. Проявленная же позиция тогдашних преподавателей позволила мне стать специалистом и уже в ходе дипломной работы описать новый род микроорганизмов Acidilobus (Prokofeva et al., 2000) и в дальнейшем сделать ряд исследований, внесших вклад в фундаментальные знания об окружающем мире.

Помня подобный свой опыт, я прошу проявить понимание к Роману Белоусову и разрешить ему проходить альтернативную практику без вивисекции. Его позиция не является протестом или нежеланием учиться, а просто совершенно естественным следствием гуманного отношения ко всему живому. Более того, идейная позиция молодого человека, отстаивающего свое мнение во вред самому себе, говорит о том, что именно из него может выйти настоящий ученый, не боящийся высказать свое мнение, даже если его исследования будут идти вразрез с доминирующей на тот момент концепцией; ученый который никогда не станет фальсифицировать результаты ради выгоды, да и просто человек, способный остаться в науке не соблазнившись на возможность легкого заработка.

Я не берусь рассуждать о глобальном вопросе обоснованности и необходимости вивисекции в процессе обучения. Однако не является секретом то, что на кафедре микробиологии биофака МГУ готовят немедицинских микробиологов и в дальнейшем при работе с непатогенными микроорганизмами специалистам микробиологам не понадобятся опыты над животными. В нашем институте, являющемся одним из основных научно-исследовательских микробиологических центров в России, нет исследований по патогенным микроорганизмам и нет вивария. Соответственно, и при обучении студентов специальности микробиология и некоторых других специальностей я не вижу необходимости в практикумах с опытами над животными. В то же время, как выпускник кафедры, работающий по специальности, я вижу необходимость во введении более необходимых микробиологам практикумов, таких как работа со строго анаэробными микроорганизмами, обучение современным молекулярно-биологическим методам.

Конечно, меня многие спрашивают - а на что я рассчитывала, поступая на биофак со своими убеждениями. Именно на то, что я получила - стать специалистом биологом и остаться неравнодушной к живому. Если биологами будут становиться только люди, способные хладнокровно убить живое, то это будет не менее страшно, чем, если врачами будут становиться равнодушные к людям.