инициативная группа студентов «За гуманное образование»

Денис Хамфрейз
Зоология, Уэльсский Университет, Аберистуит.

Я относился к опытам на животных резко отрицательно еще до того, как начал изучать зоологию.

В конце одного из первых практических занятий я подошел к преподавателю, чтобы обсудить с ним возможность моего неучастия в экспериментах на животных. Преподаватель отреагировал на моё предложение враждебно - «Зачем я решил изучать зоологию, если не хочу заниматься вивисекцией?» «Как я собираюсь найти работу, не имея опыта вивисекции?» После долгих обсуждений мне и моему товарищу посоветовали подумать, стоит ли нам изучать зоологию, или лучше заняться чем-нибудь другим. Однако не все преподаватели проявили подобное непонимание некоторые поддерживали наше право иметь собственную точку зрения.

Дэвид Каратсон
Биология и география,
Университет Эотвос, Будапешт, Венгрия

Я учился по специальности «биология и география». На четвертом курсе нам предстояло изучать физиологию животных, а в Венгрии, как и во всех европейских странах, в курс физиологии животных были включены опыты на лягушках, мышах, крысах и даже кошках.

Обращение к руководству Биофака МГУ

Я, Прокофьева Мария Игоревна, выпускница кафедры микробиологии Биологического факультета МГУ (выпуск 1998 года), ныне кандидат биологических наук, научный сотрудник Института микробиологии им. С.Н. Виноградского Российской Академии Наук, пишу данное письмо в поддержку моего коллеги, будущего микробиолога Романа Белоусова и его проблемы альтернативного обучения без применения вивисекции.

Елена Дубровина,

ветеринарный врач, кандидат биологических наук, автор серии книг по болезням мелких животных

В знаменитом фильме «Молчание ягнят» героиня Джоди Фостер рассказывает о потрясении, пережитом в детстве, когда она увидела, как обреченно молчаливо идут на бойню овцы, все понимая и не сопротивляясь. Если бы ее героиня попала на занятия по хирургии в ветеринарном институте, где дежурный ведет на очередную операцию несчастную собаку! Ее уже прооперировали несколько раз. Едва животное успело оправиться от предыдущей операции, его ведут на следующую.

Николай Макарчук
Факультет биологии, Киевский Национальный университет имени Тараса Шевченко, Украина

Фундаментальным принципом, лежащим в основе любой жизни, является принцип развития, согласно которому одна форма жизни заменяется другой, более совершенной формой. Знание этого принципа должно наполнять нашу практику. В конце 20-го столетия постепенное развитие наук о жизни привело к важному и фундаментальному выводу о необходимости изменения нашего общего мировоззрения на отношения между человеком и всеми другими проявлениями жизни. Принимая во внимание уникальность и в то же самое время неразрывность связи между этими формами жизни, этот вопрос этики является наиважнейшим.